TPACK merupakan salah satu model yang digunakan dalam pembelajaran abad 21 yang membantu guru dalam menggunakan teknologi untuk memperkuat pembelajaran. Dengan menggunakan TPACK, guru dapat menyampaikan materi pelajaran kepada siswa secara efektif dan menarik serta membantu siswa untuk belajar secara mandiri dan mengembangkan keterampilan yang dibutuhkan di abad 21. Namun, sebagai guru, kita juga harus memiliki pengetahuan yang cukup tentang teknologi yang akan digunakan serta metode pembelajaran yang tepat agar dapat menggunakan TPACK secara efektif dalam pembelajaran. Pengertian TPACK TPACK adalah singkatan dari Technology, Pedagogy, dan Content Knowledge. TPACK adalah konsep yang menjelaskan bagaimana pendidik dapat mengintegrasikan teknologi dalam proses pembelajaran dengan benar dan efektif. Referensi utama untuk TPACK adalah Michael K. Mishra dan Matthew J. Koehler, yang pertama kali mengeluarkan konsep tersebut dalam artikel mereka "Technological Pedagogical Content Knowled
Memuat informasi seputar ASN, CPNS, PNS, Keguruan, Kependidikan, Materi Kuliah, IT, dan yang berhubungan dengan hal tersebut