Langsung ke konten utama

Desain bahan ajar yang menarik beserta contohnya

Mendesain bahan ajar merupakan proses penting dalam pembuatan bahan ajar yang menarik karena dapat membantu guru atau pengembang bahan ajar dalam menyusun materi yang efektif dan efisien. Dengan mendesain bahan ajar yang tepat, guru dapat membuat materi yang sesuai dengan kebutuhan siswa dan meningkatkan hasil belajar siswa.

Pentingnya bahan ajar yang menarik

Desain bahan ajar yang menarik dapat membuat proses pembelajaran menjadi lebih interaktif, menarik, dan menyenangkan sehingga siswa lebih termotivasi untuk belajar. Selain itu, desain bahan ajar yang tepat juga dapat meningkatkan keterampilan siswa dalam berpikir kritis, menyelesaikan masalah, dan bekerja secara mandiri. Oleh karena itu, mendesain bahan ajar yang baik sangat penting dalam menunjang proses belajar siswa.

Bahan ajar yang menarik dapat membantu siswa dalam memahami materi dengan lebih baik. Bahan ajar yang menarik ditulis dengan bahasa yang mudah dipahami, dilengkapi dengan ilustrasi yang menarik dan grafik yang membantu dalam memvisualisasikan konsep-konsep yang diajarkan. Bahan ajar yang menarik juga dilengkapi dengan latihan-latihan yang bervariasi sehingga siswa dapat mengaplikasikan konsep yang dipelajari dalam situasi yang berbeda.

Baca juga : LKPD yang menarik beserta templatenya

Bahan ajar yang menarik juga sangat penting dalam meningkatkan minat belajar siswa. Bahan ajar yang menarik akan membuat siswa lebih tertarik dan berminat dalam mempelajari materi yang diajarkan. Hal ini akan meningkatkan motivasi siswa dalam belajar dan meningkatkan hasil belajarnya. Bahan ajar yang menarik juga dapat membantu siswa dalam mengembangkan kemampuan kritis dan analitisnya sehingga dapat meningkatkan kualitas belajarnya.

Langkah-langkah membuat bahan ajar yang menarik

Ada beberapa langkah yang dapat dilakukan dalam membuat bahan ajar yang menarik, yaitu:


Identifikasi tujuan pembelajaran: Langkah pertama dalam membuat bahan ajar yang menarik adalah dengan menentukan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai. Tujuan pembelajaran harus jelas dan sesuai dengan kebutuhan siswa.


Penentuan konten: Setelah menentukan tujuan pembelajaran, selanjutnya adalah menentukan konten yang akan disajikan dalam bahan ajar. Konten harus sesuai dengan tujuan pembelajaran dan harus diatur dengan baik agar mudah dipahami oleh siswa.


Penggunaan ilustrasi: Ilustrasi dapat membuat bahan ajar menjadi lebih menarik dan mudah dipahami. Ilustrasi dapat berupa gambar, ilustrasi, atau infografis yang dapat membantu siswa dalam memahami konten yang disajikan.


Penggunaan warna: Penggunaan warna yang tepat dapat membuat bahan ajar menjadi lebih menarik. Warna dapat digunakan untuk membedakan antara konten yang berbeda atau untuk menyoroti hal-hal penting.


Penggunaan metode pembelajaran yang interaktif: Penggunaan metode pembelajaran yang interaktif seperti diskusi kelompok, tugas mandiri, atau aktivitas praktik dapat membuat bahan ajar lebih menarik dan membantu siswa dalam memahami konten yang disajikan.


Evaluasi dan revisi: Langkah terakhir adalah melakukan evaluasi dan revisi terhadap bahan ajar yang telah dibuat. Evaluasi dapat dilakukan dengan mengevaluasi.



Contoh desain bahan ajar yang menarik dapat di download disini.

Label:

Komentar

Posting Komentar

Popular

Cara membuat LKPD yang menarik beserta contoh templatenya

Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) merupakan salah satu bentuk bahan ajar yang hampir tidak pernah lepas dari kegiatan belajar mengajar. Seorang guru harus mampu membuat LKPD yang menjadi sarana belajar yang efektif sehingga mampu meningkatkan aktivitas belajar siswa. Selain itu, LKPD yang di buat menjadikan transfer ilmu dari guru ke siswa menjadi lebih efektif dan efisien. Pentingnya LKPD yang Menarik Salah satu penyebab rendahnya motivasi belajar siswa yang rendah yakni desain dan aktivitas dalam LKPD yang menoton.Dari segi desain  LKPD yang  hanya berupa tulisan-tulisan yang menyebabkan siswa merasa bosan dan tidak tertarik dengan tagihan-tagihan yang ada pada LKPD tersebut. Oleh karena itu, diperlukan suatu kreativitas guru untuk membuat LKPD yang menarik bagi siswa dilihat dari segi desain. Tugas-tugas atau tagihan dalam LKPD juga tidak pentingnya untuk membuat LKPD yang menarik. Pada umumnya siswa akan tertarik dengan LKPD yang berbasis hands on activity. Siswa tertarik dengan ta
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Download Biologi Champbell edisi 12

Buku Biologi Champbell edisi 12 merupakan edisi terbaru dari versi buku biologi Champbeli sebelumnya. Buku diterbitkan oleh Pearson pada tanggal 9 Mei 2020. Masih anget ya.  Bagi Kalian yang menginginkan versi cetakannya, saat ini tersedia juga di webisite pearson atau di amazon. Versi e-book dari buku ini terdiri dari 1493 halaman yang terdiri dari 8 unit (BAB). Buku Biologi Champbell merupakan buku yang paling banyak digunakan di berbagai perguruan tinggi  di Indonesia, karena digunakan sebagai buku teks  untuk kuliah biologi umum serta sebagai sarana ulasan dan acuan mata kuliah lanjutan. Tidak hanya di perguruan tinggi, buku ini juga sering digunakan sebagai buku referensi untuk mengikuti olimpiade biologi tingkat sekolah menengah. Buku ini memberikan pengetahuan ilmiah  dengan tepat sehingga para pelajar  dapat memahami sains dengan mudah. Bab-bab dalam buku ini mencerminkan bagaimana para ilmuwan di berbagai bidang ilmu biologi memandang ilmu yang mereka tekuni tersebut. Bany
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Soal Hots Pemanasan Global

Seperti yang sudah dibahas sebelumnya tentang langkah mudah membuat soal Hots ada beberapa langkah yang harus di lakukan untuk membuat soal hots. Berikut kami uraikan langkah beserta contoh soal HOTs pada materi pemanasan Global.  1. Mengidentifikasi kompetensi dasar.      Kompetensi Dasar (KD) pada materi pemanasan global ranah pengetahuan sebagai berikut:      3.9 Menganalisis perubahan iklim dan dampaknya bagi ekosistem     Kata kerja operasional (KKO) pada KD tersebut yakni menganalisis . Hal ini menunjukkan bahwa pembelajaran dan penilaian pada KD tersebut menuntut HOTs. 2. Merumuskan Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)       Berdasarkan KD pada ranah pengetahuan maka disusun IPK dan tujuan pelajaran pada materi pemanasan global sebagai berikut: Menganalisis penyebab pemanasan global (C4) Menganalisis bukti perubahan iklim (C4) Memprediksi dampak perubahan iklim terhadap ekosistem (C5) 3. Mengidentifikasi Fenomena Kehidupan Nyata     Perubahan iklm karena pemanasan global merup
Posting Komentar
Baca selengkapnya